2016下半年试题分析与解答

作者：尚大教育  信息来源：尚大教育

编辑推荐
　　全国计算机专业技术资格考试办公室组织编写的考试指定用书
　　包括2016年下半年全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（简称“软考”）的14种资格考试全部真题及其详细分析和参考答案。
　　14种资格考试涵盖高级资格、中级资格、初级资格。
　　高级资格（高级工程师）有信息系统项目管理师、系统架构设计师、网络规划设计

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　　全国计算机专业技术资格考试办公室组织编写的考试指定用书
　　包括2016年下半年全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（简称“软考”）的14种资格考试全部真题及其详细分析和参考答案。
　　14种资格考试涵盖高级资格、中级资格、初级资格。
　　高级资格（高级工程师）有信息系统项目管理师、系统架构设计师、网络规划设计师。
　　中级资格（工程师）有软件设计师、网络工程师、数据库系统工程师、多媒体应用设计师、信息系统监理师、系统集成项目管理工程师、信息系统管理工程师、嵌入式系统设计师、电子商务设计师、软件评测师、信息安全工程师。
　　初级资格（助理工程师、技术员）有程序员、网络管理员和信息处理技术员。
 

内容简介

　　本书按照人力资源和社会保障部、工业和信息化部全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（简称“软考”）要求编写，书中详细分析与解答了2016下半年14种资格考试全部真题。14种资格考试涵盖高级资格、中级资格和初级资格，其中：高级资格有信息系统项目管理师、系统架构设计师、网络规划设计师3个；中级资格有软件设计师、网络工程师、信息系统监理师、系统集成项目管理工程师、嵌入式系统设计师、电子商务设计师、软件评测师和信息安全工程师8个；初级资格有程序员、网络管理员、信息处理技术员3个。
　　应试者通过本书内容的学习，可以熟悉本考试的题型、试题的深度和广度、知识点分布情况，可以具体了解考试大纲的要求，还可以检验考生的能力。本书适合作为参加全国计算机软件考试的考生的学习用书，同时对从事计算机教学工作的教师、计算机工程技术人员也有帮助。
 

目录

第1章 程序员上午试题分析与解答 1 
第2章 程序员下午试题分析与解答 31 
第3章 网络管理员上午试题分析与解答 48 
第4章 网络管理员下午试题分析与解答 73 
第5章 信息处理技术员上午试题分析与解答 87 
第6章 信息处理技术员上机考试试题分析与解答 111 
第7章 软件设计师上午试题分析与解答 118 
第8章 软件设计师下午试题分析与解答 151 
第9章 网络工程师上午试题分析与解答 171 
第10章 网络工程师下午试题分析与解答 198 
第11章 信息系统监理师上午试题分析与解答 212 
第12章 信息系统监理师下午试题分析与解答 243 
第13章 系统集成项目管理工程师上午试题分析与解答 251 
第14章 系统集成项目管理工程师下午试题分析与解答 277 
第15章 嵌入式系统设计师上午试题分析与解答 289 
第16章 嵌入式系统设计师下午试题分析与解答 328 
第17章 电子商务设计师上午试题分析与解答 354 
第18章 电子商务设计师下午试题分析与解答 388 
第19章 软件评测师上午试题分析与解答 409 
第20章 软件评测师下午试题分析与解答 437 
第21章 信息安全工程师上午试题分析与解答 453 
第22章 信息安全工程师下午试题分析与解答 481 
第23章 信息系统项目管理师上午试题分析与解答 491 
第24章 信息系统项目管理师下午试题I分析与解答 520 
第25章 信息系统项目管理师下午试题II写作要点 529 
第26章 系统架构设计师上午试题分析与解答 533 
第27章 系统架构设计师下午试题I分析与解答 558 
第28章 系统架构设计师下午试题II写作要点 577 
第29章 网络规划设计师上午试题分析与解答 582 
第30章 网络规划设计师下午试题I分析与解答 607 
第31章 网络规划设计师下午试题II写作要点 618 


 

精彩书摘

　　第3章 网络管理员上午试题分析与解答
　　试题（1）
　　某质量技术监督部门为检测某企业生产的批号为B160203HDA的化妆品含铅量是否超标，通常宜采用 （1） 的方法。
　　（1）A．普查 B．查有无合格证
　　C．抽样检查 D．查阅有关单据
　　试题（1）分析
　　测试产品是否合格需要对产品进行检查，检查的方法可以用普查和抽样检查。对于批号为B160203HDA的化妆品其产品生产量大，通过抽取部分样品即可代表整体，那么通常宜采用的方法是抽样检查。
　　参考答案
　　（1）C
　　试题（2）
　　某企业资料室员工张敏和王莉负责向系统中录入一批图书信息（如：图书编号、书名、作者、出版社、联系方式等信息）。要求在保证质量的前提下，尽可能高效率地完成任务。对于如下4种工作方式， （2） 比较恰当。
　　（2）A．张敏独立完成图书信息的录入，王莉抽查
　　B．张敏独立完成图书信息的录入，王莉逐条核对
　　C．张敏和王莉各录一半图书信息，再交叉逐条核对
　　D．张敏和王莉分工协作，分别录入图书信息的不同字段，再核对并合并在一起
　　试题（2）分析
　　选项A将导致王丽需要张敏等待较长时间，故效率低，录入质量不一定能保证。选项B存在王丽与张敏的相互等待时间较长，导致工作效率低。选项C消除了等待时间提高了工作效率，同时也可保证录入的质量。选项D的关键问题是合并本身需要时间，而且合并也可能会造成错误。
　　参考答案
　　（2）C
　　试题（3）
　　计算机系统中，虚拟存储体系由 （3） 两级存储器构成。
　　（3）A．主存―辅存 B．寄存器―Cache
　　C．寄存器―主存 D．Cache―主存
　　试题（3）分析
　　本题考查计算机系统基础知识。
　　虚拟存储是指将多个不同类型、独立存在的物理存储体，通过软、硬件技术，集成为一个逻辑上的虚拟的存储系统，集中管理供用户统一使用。这个虚拟逻辑存储单元的存储容量是它所集中管理的各物理存储体的存储量的总和，而它具有的访问带宽则在一定程度上接近各个物理存储体的访问带宽之和。
　　虚拟存储器实际上是主存-辅存构成的一种逻辑存储器，实质是对物理存储设备进行逻辑化的处理，并将统一的逻辑视图呈现给用户。
　　参考答案
　　（3）A
　　试题（4）
　　程序计数器（PC）是 （4） 中的寄存器。
　　（4）A．运算器 B．控制器 C．Cache D．I/O设备
　　试题（4）分析
　　本题考查计算机系统基础知识。
　　计算机中控制器的主要功能是从内存中取出指令，并指出下一条指令在内存中的位置，首先将取出的指令送入指令寄存器，然后启动指令译码器对指令进行分析，最后发出相应的控制信号和定时信息，控制和协调计算机的各个部件有条不紊地工作，以完成指令所规定的操作。
　　程序计数器（PC）的内容为下一条指令的地址。当程序顺序执行时，每取出一条指令，PC内容自动增加一个值，指向下一条要取的指令。当程序出现转移时，则将转移地址送入PC，然后由PC指出新的指令地址。
　　参考答案
　　（4）B
　　试题（5）
　　在计算机系统中总线宽度分为地址总线宽度和数据总线宽度。若计算机中地址总线的宽度为32位，则最多允许直接访问主存储器 （5） 的物理空间。
　　（5）A．40MB B．4GB C．40GB D．400GB
　　试题（5）分析
　　本题考查计算机系统基础知识。
　　在计算机中总线宽度分为地址总线宽度和数据总线宽度。其中，数据总线的宽度（传输线根数）决定了通过它一次所能并行传递的二进制位数。显然，数据总线越宽则每次传递的位数越多，因而，数据总线的宽度决定了在主存储器和CPU之间数据交换的效率。地址总线宽度决定了CPU能够使用多大容量的主存储器，即地址总线宽度决定了CPU能直接访问的内存单元的个数。假定地址总线是32位，则能够访问=4GB个内存 单元。
　　……

 

前言/序言

　　伴随我国信息产业和信息技术的飞速发展，全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（简称计算机资格考试，软考）开考至今已经26年了，在这个发展过程中，考试一直秉持“以用立考”“依法执考”“以考促学”的根本准则，严格管理，紧扣行业发展与人才市场需求的脉搏，不断地在原有级别资格的基础上扩充与完善，科学、公正地对全国计算机技术与软件专业技术人员进行专业技术资格认定以及专业技术水平的测试，极大地推动了计算机软件与服务行业的人才队伍建设。
　　根据《国人部发[2003]39号》文件，自2004年将计算机资格考试纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划，全国不再进行相应专业技术职务任职资格的评审工作，通过考试获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）。同时，此考试还具有水平考试性质，报考任何级别不需要学历、资历条件，不拘一格选拔人才。
　　现在，计算机资格考试中的软件设计师、程序员、网络工程师、数据库系统工程师、系统分析师、系统架构设计师、信息系统项目管理师等资格的考试标准已经实现了中国与日本国互认，程序员和软件设计师已经实现了中国和韩国互认。
　　计算机资格考试规模发展很快，年报考人数已经超过30万人，至今累计报考人数达470多万人。
　　计算机资格考试的试卷质量高，包括了职业岗位所需的各个方面的知识和技能，不但包括技术知识，还包括知识产权、法律法规、标准、专业英语、项目管理等方面的知识；不但注重广度，而且还有一定的深度；不但要求考生具有扎实的基础知识，更要具有丰富的实践经验。试卷中的案例分析多数来源于实际项目，具有一定的参考借鉴价值。
　　计算机资格考试已经成为我国IT界著名的考试品牌，证书的含金量高，对人才评价的有效性已得到社会的公认。其有关信息见中国计算机技术职业资格网（http://www.ruankao.org.cn）。
　　软考每年举办两次。2016年下半年的考试包括14个资格，其中高级资格（高级工程师）有信息系统项目管理师、系统架构设计师、网络规划设计师；中级资格（工程师）有软件设计师、网络工程师、信息系统监理师、系统集成项目管理工程师、嵌入式系统设计师、电子商务设计师、软件评测师、信息安全工程师；初级资格（助理工程师、技术员）有程序员、网络管理员和信息处理技术员。
　　对考生来说，学习历年试题分析与解答是理解考试大纲的最有效、最具体的途径。
　　考生在备考冲刺阶段学习本书，可以测试自己的水平，发现自己的不足之处，以便有重点和针对性地进行复习。
　　这些试题中，包含了一些富有创意的试题，一些与实践结合得很好的佳题，一些富有启发性的题，这些题具有较高的社会引用率，对学校教师、培训指导者、研究工作者都是很有帮助的。
　　本书由全国软考办组织编写，编者有（按拼音为序）鲍亮、陈渌萍、陈鑫、程传旭、褚华、崔西宁、戴小氐、高海昌、高悦、高振江、霍秋艳、蒋华锋、蒋巍、景为、雷震甲、李川、李立实、李龙海、李炎、蔺一帅、刘强、刘伟、刘玉明、吕小刚、马继红、马志欣、屈华敏、沈林兴、宋胜利、苏向阳、覃桂敏、王黎明、王亚平、王益峰、吴晓葵、武波、武秋实、谢志诚、邢岗、徐洁、严体华、杨俊清、杨满荣、叶宏、张立勇、张亮、张淑德、张淑平、张武军、张晓红、张雪峰、张亚菲、张永刚、张志钦、赵元哲、赵政文、周敏刚、周鹏、周战琴。
　　由于作者水平有限，时间仓促，书中难免有疏漏之处，诚恳地期望各位专家和读者批评指正，对此，我们将深表感激。
　　编者
　　2017年8月

尚大教育，教育至上，人才为大。