日前，尚大教育审核员考试研究组，根据当前相关信息息，综合分析预测2021年后的CCAA相关政策改革方向。

       针对人员在认证基本理论、基本方法方面的短板，进行了补充完善。针对考试科目存在内容相近、重复考核的问题，进行了改进。整合部分考试科目，提炼共性的基础知识作为公共科目，以提高考试效率，便利申请人多领域拓展的需求。（仅供参考，以实际公布文件为准）

一、预测认证人员注册准则改革：

     (1) 学历变化，主要是针对大专学历，适当放宽大专学历申请人的资格经历要求。根据CCAA协会于2020年1月发布的“关于征求《CCAA 管理体系审核员注册准则（修订版）》（征求意见稿）等注册准则意见的通知”

      （2）相关注册学历专业出现了新增，以ISMS为例，新增了相关专业：数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、地理信息科学、统计学、应用统计学、电气工程及其自动化、电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程、自动化、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、信息管理与信息系统、审计学、信息资源管理、电子商务、集成电路设计与集成系统、电子信息科学与技术、电信工程及管理、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程、密码学、人工智能等专业。

      老版专业要求只有：“信息安全、密码学、计算机科学与技术、计算机应用、电子信息科学与技术、电子信息技术应用、人工智能、计算数学与应用数学、自动化、通信、电气等相关的专业。”

二、预测认证人员考试大纲改革。

      考试科目将根据专业与方向进行了优化，优化后的考试科目将从原来的34个缩减为17个，并且对各知识点考核不再设置分值比例。

        原先的《基础知识》+《审核知识》2科变为3科，

分别是：《认证通用基础》+《相应认证大类基础》+《相应认证领域基础》

      本次修订，聚焦人员能力持续提升，拓宽基础知识范围，强化专业基础知识。倡导主动学习、终身学习理念，不断满足行业进步、个人职业发展的需求。同时，科学设置考试科目，避免相近内容重复考试。有效利用资源，提高考试效率，便利认证人员扩展注册领域，满足认证市场和机构需求。

四、2021年考试时间预测：

预测上半年为：2021年5月

预测下半年：2021年11月

备注：根据2021年国内新冠疫情的变化情况，可能会有所变化，有可能出现与2020年的情况一样，只考下半年1次。

四、政策过度说明：

      新的注册准则发布后，会出现一段时间内新旧准则并存现象，以新旧注册准则平稳过渡。

      目前新的注册准则和考试大纲正式发布实施时间未定，预计于2021年上半年发布。