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【尚大教育】2005年软件评测师上午真题(五)
来源:尚大教育官网 作者:尚大教育 时间;2019-01-09 10:23:43 点击数: 尚大软考交流群:376154208
●关于软件测试对软件质量的意义,有以下观点:①度量与评估软件的质量;②保证软件质量;③改进软件开发过程;④发现软件错误。其中正确的是__(41)__。
(41)A.①、②、③
B.①、②、④
C.①、③、④
D.①、②、③、④ ●软件质量的定义是__(42)__。
(42)A.软件的功能性、可靠性、易用性、效率、可维护性、可移植性
B.满足规定用户需求的能力
C.最大限度达到用户满意
尚大教育,教育至尚,人才为大。

●关于软件测试对软件质量的意义,有以下观点:①度量与评估软件的质量;②保证软件质量;③改进软件开发过程;④发现软件错误。其中正确的是__(41)__。
(41)A.①、②、③
B.①、②、④
C.①、③、④
D.①、②、③、④

 

●软件质量的定义是__(42)__。
(42)A.软件的功能性、可靠性、易用性、效率、可维护性、可移植性
B.满足规定用户需求的能力
C.最大限度达到用户满意
D.软件特性的总和,以及满足规定和潜在用户需求的能力

 

●某软件公司在招聘软件评测师时,应聘者甲向公司做如下保证:
①经过自己测试的软件今后不会再出现问题;
②在工作中对所有程序员一视同仁,不会因为在某个程序员编写的程序中发现的问题多,就重点审查该程序,以免不利于团结;
③承诺不需要其他人员,自己就可以独立进行测试工作;
④发扬咬定青山不放松的精神,不把所有问题都找出来,决不罢休。
你认为应聘者甲的保证__(43)__。
(43)A.①、④是正确的
B.②是正确的
C.都是正确的
D.都不正确

 

●软件测试的对象包括__(44)__。
(44)A.目标程序和相关文档
B.源程序、目标程序、数据及相关文档
C.目标程序、操作系统和平台软件
D.源程序和目标程序

 

●软件测试类型按开发阶段划分是__(45)__。
(45)A.需求测试、单元测试、集成测试、验证测试
B.单元测试、集成测试、确认测试、系统测试、验收测试
C.单元测试、集成测试、验证测试、确认测试、验收测试
D.调试、单元测试、集成测试、用户测试

 

●下述说法错误的是__(46)__。
(46)A.单元测试又称为模块测试,是针对软件测试的最小单位-程序模块进行正确性检验的测试工作
B.集成测试也叫做组装测试,通常在编码完成的基础上,将所有的程序模块进行有序的、递增的测试
C.集成测试是检验程序单元或部件的接口关系,逐步集成为符合概要设计要求的程序部件或整个系统。
D.系统测试是在真实或模拟系统运行环境下,检查完整的程序系统能否和相关硬件、外设、网络、系统软件和支持平台等正确配置与连接,并满足用户需求

 

●V模型指出,__(47)__对程序设计进行验证,__(48)__对系统设计进行验证,__(49)__当追朔到用户需求说明。
(47)A.单元和集成测试
B.系统测试
C.验收测试和确认测试
D.验证测试
(48)A.单元测试
B.集成测试
C.功能测试
D.系统测试
(49)A.代码测试
B.集成测试
C.验收测试
D.单元测试

 

●错误管理的流程可以概括为:测试人员提交新的错误入库,错误状态为1;高级测试人员验证错误,如果确认是错误,分配给相应的开发人员,设置状态为2,如果不是错误,则拒绝,设置为“拒绝”状态;开发人员查询状态为3的错误,做如下处理:如果不是错,则置状态为“拒绝”,如果是错误则修复并置状态为4,如果不能解决的错误,要留下文字说明并保持错误为“拒绝”状态;测试人员查询状态为5的错误,验证错误是否已解决,如下处理:如问题解决了置错误的状态为6,如问题没有解决则置状态为7。上述流程中1至7相对应的状态标识为__(50)__。
(50)A.新信息→打开→打开→修正→修正→关闭→重新打开
B.打开→修正→关闭→修正→修正→关闭→打开
C.新信息→打开→打开→关闭→修正→关闭→重新打开
D.新信息→打开→打开→修正→关闭→修正→重新打开

尚大教育,教育至尚,人才为大。
 
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