尚大教育,教育至尚,人才为大。
44、根据干系人的权力、紧迫度和合法性对干系人进行分类的是()。
A、凸显模型
B、影响/作用方格
C、权利/利益方格
D、权利/影响方格
尚大教育—参考答案:A解析:
10.6项目干系人管理的技术和工具
干系人分析的步骤如下。
(1)识别干系人及其相关信息。
(2)分析干系人可能的影响并把他们分类和排序。
(3)评估干系人对不同情况可能做出的反应,以便制定相应策略对他们施加正面影响。
干系人分类模型如下。(1)权利/利益方格。根据干系人的职权大小和对项目结果的关注(利益)程度进行分类。
(2)权利/影响方格。干系人的职权大小以及主动参与(影响)项目的程度进行分类。
(3)影响/作用方格。干系人主动参与(影响)项目的程度及改变项目计划或者执行的能力进行分类。
(4)凸显模型。根据干系人的权力(施加自己意愿的能力)、紧迫程度和合法性对干系人进行分类。第三版P384—10.6
尚大教育,教育至尚,人才为大。